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为什么称小主持课程是“人生必修课”?

  孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给别人的影响是不会唱歌,跳舞,更不会弹琴,而是语言。通过少儿主持人训练,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪,并加入适当的肢体语言做辅助表演,锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。为什么称小主持课程是“人生必修课”?

  少儿主持人培训

  01

  

  树立信念感,增强自信心:

  

  作为一场汇演或节目的灵魂,主持人肩负串联和控场的责任,信念感必不可少。这种信念感来自于孩子的自信,而自信非一日建成。通过少儿主持人课程训练,可以让小朋友在实战中不断积累经验。

  

  02

  

  专业的气息和发声训练,轻松掌握发出好听声音的方法

  

  好声音远非只有天生。如同学习表演要讲究“声、台、形、表”一样,播音与主持艺术讲究的是“情、气、声”,其中最重要的是感情的抒发和气息发声的技巧,最关键的是内心的感情和用技巧发出声音的方法,而不是声音本身。

  

  少儿主持人训练非常注重这一点,首先纠正孩子在气息和发声方法上的不正确习惯。

  

  一些孩子长大嗓子变得沙哑,其实并不是他们天生说话不好听,或是有的家长误认为的婴儿时期长时间啼哭所致,而是坏习惯养成的。

语言艺术培训

  

  03

  

  培养语言的美感,训练临场应变能力:

  

  语言艺术最核心的价值是带给受众美的享受和情操陶冶。少儿主持人训练最重要的目标就是培养孩子的语感,在长期专业训练和学习体会中积累对语言的敏锐直觉。

  

  少儿主持人训练区别于看图说话,并不是照本宣科,或是让孩子去死记硬背,而是通过专业老师的示范,借助课程训练,通过语言表达和逻辑思维的巧妙结合,无形中培养孩子良好的语言节奏感以及机智问答能力,这对孩子今后临场应变能力的培养起着不可或缺的重要作用。

  

  04

  

  拓宽知识面,接触更多的语言艺术形式:

  

  要想成为优秀的小主持人,除了仪态大方、个性独特、思维敏捷、语音标准流利之外,最重要的就是拥有丰富的课外知识,了解并掌握更多的艺术形式。所谓多才多艺,就是让孩子在接触多姿多彩的艺术形式的同时,能够谈到什么就能说点什么,这就需要拓宽知识面,见多识广;少儿主持人训练可以帮助孩子更快更好的找到这样的途径,比如少儿主持人训练中的古诗和朗诵,在训练语言流利和换气停顿方法中,让孩子接触文言知识的同时又巧妙掌握了从古至今的历史人物,这给孩子在学习语言的同时上了很好的一课传统文化教育,对这个年代的孩子来说,实属难得;从初级入门阶段的配乐诗歌朗诵到中高级别的名家名篇,都是给孩子在课外知识面上升了一个高度,让家长喜闻乐见。


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