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锻炼孩子的口才技能有什么实际的意义?

  随着社会的不断进步,生活条件的不断提高,家长对孩子的素质培养越来越重。然而,在众多的培训项目中,具体要选择什么呢?又该怎么去选择了?

  

  首先,我们要选择孩子喜欢的;其次,我们要选择对孩子未来有帮助的;第三,我们要选择对孩子用心的;第四,更要选择对孩子负责的!

  

  那么,学习口才表达艺术,对孩子都有哪些好处呢?

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  一、有利于孩子胆量的锻炼。

  

  许多的家长和老师发现,孩子们往往在小学阶段天真无邪、百无禁忌,对老师的课堂提问表现得非常热烈。而到了初中,变得害羞起来,含蓄起来,连课前的师生问好也越来越小声。课堂上的提问更是没有一点气氛,以躲开老师的视线不被叫到为幸运,哪怕是自己知道答案也不喜欢表现。难道这是不可改变的事实吗?

  

  其实,每一个人的胆量是逼出来的,当全班每个人都接到必须上台演讲的任务时,他们已无可选择。因此,当他们硬着头皮,战战兢兢完成了第一次演讲后,老师给他们以表扬性的点评,又煽动同学们善意的掌声鼓励,他们的信心就更足了,会为下一次的机会准备得更好,一次、二次之后,同学们的课前演讲、课堂回答问题,就会比以前踊跃。这样,既训练了口才,也锻炼到胆量,这些都对孩子们以后的工作与学习有很大的帮助!

  

  二、有利于孩子收集素材、分析问题能力的提高。

  

  常言道:“处处留心皆学问”,同学们在准备演讲稿的过程中,为了能搜集有意义的题材,在同学们面前露一手,随时随地地收集、分析、总结所见所闻,这就锻炼了他们收集素材和思考分析问题的能力。

  

  如:当老师让同学们演讲自己喜欢的一部电影的时候,孩子们就会化兴趣为动力,主动收集、分析这部电影的信息素材,并从以往片面的画面中,更加深入的提炼、分析出自己得到的知识与感受。

  

  三、有利于孩子的语文积累,提高语文素养。

  

  什么是语文?至今最有权威的是叶圣陶先生的论述:“平时说的话叫口头语言,写到纸面上的叫书面语言,把口头语言和书面语言连在一起,就叫语文”,从这里就可以看出,口头语言能力是语文素养重要的组成部分。

  

  语文不同于其他学科,它的提高需要非常漫长的积累,而且语文在学生时代的地位是无需质疑的,如果语文成绩偏弱,那么势必会影响孩子的升学乃至以后的发展,所以,在孩子小的时候不及时抓住,这就会对孩子以后的人生产生极其严重的后果。

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  而阅读能力与表达能力对语文的提升是非常大的,无论初步的认字识词,还是后期的组织语言、逻辑判断,口才表达能力都会提供不菲的帮助。

  

  四、有利于人际关系。

  

  社会其实就是一个圈,人生在世,人与人之间的交流必少不可,所以人际关系也越来越受到重视,多一个朋友就多了一条路,结一个仇人就拆了一座桥!良好的人际关系是给人生带来成功的需要,我们都知道人际关系是人们取得成功的重要条件之一,如有有良好的人际关系和正确的技巧,将来对于我们的事业是有帮助的。

  如果想让孩子有一个系统的学习口才环境,接受专业的训练,专业的语言艺术教育培训机构是个不错的选择,让孩子在快乐中、游戏中提升口才的表达能力、提升演讲、朗诵、表演、配音等能力!


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