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爱艺小嘴
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· wuyufan 2014-10-12
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一个少儿语言艺术培训老师是如何引导孩子的[2013-10-19]

我是少儿语言艺术培训的一名老师,我很喜欢小朋友,他们就像小天使一样照亮了我的世界,我每天和他们在一起,我的心也柔软起来了。

最近班里新来了一个小朋友,不知道怎么了,小朋友不说话,开学已经3天了他没有说过一句话,后来我打电话问小朋友的家长,家长说没有吧,我家小孩以前在别的学校很活泼,我们刚搬来这个城市,可能他还不熟悉,不习惯吧。后来我找小朋友谈心,但是小朋友还是不说话,我也觉得可能孩子没有适应,可是过了一个礼拜了,这个小朋友越发的沉默,但是每次我带他们看儿童节目的时候,小朋友眼睛里都放光芒。后来我又一次打电话给小朋友的家长,问他小朋友以前的爱好,他妈妈说:“我家小孩以前是班里活动的小主持人,他很活泼,很受别的小朋友和老师的喜欢。”第二天我在班里举行了一个小小的活动,说今天我们要欢迎我们的小朋友来到我们的集体一个星期,我们都非常欢迎他,然后让王哲杭小朋友给我们分享一下他这周末的感想,让我们热烈的欢迎他。王哲杭小朋友刚开始吞吞吐吐的说不出话,紧紧地握住了话筒,我鼓励其他小朋友说可能嫌我们的掌声不够热情,然后其他小朋友就使劲的鼓掌。王哲杭小朋友满满的开口了,然后眼睛里也可以看出兴奋。

一个月后,王哲杭小朋友慢慢的融入了这个班级,其他小朋友也很喜欢他。每次班级里有什么活动都是他当小主持人。小朋友就是这样,我们老师一定要鼓励他,然后投其所好,这样他才会适应陌生的环境,更加进步。班里的小红花选文艺小红星,也是王哲杭小朋友入选。他的父母很高兴,作为老师的我也很高兴。

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